Kelemahan dan Kelebihan Jenis Media Pembelajaran

Kelebihan dan Kelemahan Jenis- Jenis Media Pembelajaran

A.    Media Pembelajaran Berupa Alat Peraga

Kelebihan penggunaan alat peraga yaitu

1.      Menumbuhkan minat belajar siswa karena pelajaran menjadi lebih menarik

2.      Memperjelas makna bahan pelajaran sehingga siswa lebih mudah memahaminya

3.      Metode mengajar akan lebih bervariasi sehingga siswa tidak akan mudah bosan

4.      Membuat lebih aktif melakukan kegiatan belajar seperti :mengamati, melakukan dan mendemonstrasikan dan sebagainya.

5.   Membantu pengajar memberitahukan rumus

6.   Memudahkan pelajar memahami bangun ruang

7.   Dapat membuktikan bahwa rumus itu benar

8.   Pelajar dapat mempraktikkannhya pada kehidupan sehari-hari

9.   Menumbuhkan minat belajar siswa karena pelajaran menjadi lebih menarik

10. Memperjelas makna bahan pelajaran sehingga siswa lebih mudah memahaminya

11. Metode mengajar akan lebih bervariasi sehingga siswa tidak akan mudah bosan.

12. Membuat lebih aktif melakukan kegiatan belajar seperti :mengamati, melakukan dan mendemonstrasikan dan sebagainya.

Kekurangan alat peraga yaitu:

1.      Mengajar dengan memakai alat peraga lebih banyak menuntuk guru.

2.       Banyak waktu yang diperlukan untuk persiapan

3.      Perlu kesediaan berkorban secara materiilHanya ada disekolah

4. Harus beli satu set dan harganya lumayan mahal
5. Memerlukan ruang yang banyak untuk menyimpan alat peraga
6. Khusus alat peraga besi harus terawat karena bisa catnya hilang maupun karatan
7. Alat peraga ini harus jauh dari jangkauan anak-anak dibawah umur 10 tahun
8. Tidak bisa dibawa kemana-mana
9. Pengajar dan pelajar harus saling berinteraksi
10. .  Mengajar dengan memakai alat peraga lebih banyak menuntuk guru.
11.  Banyak waktu yang diperlukan untuk persiapan 
12. Perlu kesediaan berkorban secara materiil

B.     Media Pembelajaran berupa Media Display

·         Chart

Kelebihan

1.      Sederhana

2.      Hemat biaya

3.      Detail

Kekurangan

1.      Data dari bagan banyak

2.      Pesan terlalu singkat sehingga sulit untuk dipahami

3.      Menekan pada indra persepsi saja

·                     Grafik

Kekurangan :

1.      Sulit untuk dipahami karena berbentuk gambar sederhana

2.      Kurang ada penjelasan

Kelebihan

1.      Bermanfaat mempelajari data kuantitatif dan hubungan-hubungannya

2.      Grafik memungkinkan kita dengan cepat mengadakan analisis interprestasi dan perbandingan data yang disajikan baik dalam hal dan ukuran jumlah pertumbuhan arah.

3.      Penyajian data grafik jelas, cepat menarik, ringkas dan logis

·         Poster

Kelebihan :

1.      Poster dapat dibuat dengan kayu, kertas, dll

2.      Pemasangan bisa dikelas, bisa diluar kelas, pohon, tepi jalan, ataupun rumah

3.      Ukurannya bebas sesuai dengan kebutuhan

Kekurangan :

1.      Medianya tetap

2.      Sulit untuk dipindah

C.    Media Pembelajaran berupa OHT (Overhead Transparency)

Overhead proyektor merupakan salah satu media yang sangat mudah diperoleh oleh setiap orang. Hanya dengan menekan tombol on atau off lalu menyesuaikan lensa agar proyeksinya terfokus pada layar maka OHP telah siap digunakan.

OHP memiliki beberapa keuntungan utama yang tidak dimiliki oleh media instruksional lain, diantaranya : 

Kelebihan :

1.      Bersifat konkrit. OHP dapat merangsang indera mata siswa disamping indra telinga melalui kata-kata guru, sehingga materi yang disampaikan lebih konkrit. 

2.      Dapat digunakan pada cahaya yang terang karena OHP menghasilkan cahaya yang kuat.

3.      Lebih efektif karena informasi yang disampaikan lebih banyak didalam waktu yang relatif singkat, karena telaj dipersiapkan terlebih dahulu dan dapat digunakan dengan teknik berlapis.

4.      Dapat digunakan berulang-ulang atau dapat disimpan dan diambil bila akan diperlukan lagi.

5.      Dapat dipindah dari satu kelas kekelas lainnya[6].

6.      Tidak menyebabkan tangan kotor dan Bebas polusi

7.      Mudah digunakan karena sederhana.

8.      Dapat digunakan dengan jumlah siswa yang banyak.

9.      Mudah dioperasikan.

10.   Memudahkan posisi mengajar

11.  Tidak perlu mengubah cahaya lampu

12.  Hemat waktu

13.  Dapat digunakan kembali

14.  Mudah disimpan

15.  Kemampuan memproyeksikan benda nyata

16.  Kemampuan menggantikan papan tulis

17.  Pantulan proyeksi gambar dapat terlihat jelas pada ruangan yang terang.

18.  Dapat menjangkau kelompok yang besar.

    

Kelemahan OHP :

1.      Efektifitas penyajian OHP tergantung pada penyaji.

2.        OHP tidak dipersiapkan untuk belajar mandiri.

3.      Bahan-bahan cetak seperti gambar, majalah, koran, tidak dapat secara langsung diproyeksikan karena harus dipindahkan dahulu kebahan transparan.

4.      Kadang-kadang ada bagian yang tak bisa diamati bila guru perlu menambahkan suatu tulisan pada transparan, karena tertutup oleh bayangan guru

5.      Memerlukan perencanaan yang matang dalam pembuatan dan penyajiannya.

6.       OHT dan OHP merupakan hal yang tak dapat dipisahkan, karena sebuah gambar dalam kertas biasa tidak bisa diproyeksikan melalui OHP.

D.    Media Pembelajaran berupa Komputer

Kelebihan :

1. Menciptakan iklim belajar yang efektif bagi siswa yang lambat (slow learner)
2. Memacu efektivitas belajar bagi siswa yang cepat (fast learner). Komputer dapat diprogram untuk dapat memberikan umpak balik terhadap hasil belajar siswa.
3. Dengan kemampuan komputer untuk merekam hasil belajar pemakainya, maka komputer dapat deprogram untuk memeriksa dan memberikan skor hasil belajar secara otomatis
4. Dapat dijadikan sebagai sarana untuk pembelajaran yang bersifat individual(individual learning)
5. Mampu menyampaikan informasi dan pengatahuan dengan tingkat realisme yang tinggi. Karena computer mampu mengintegrasi warna, musik dan animasi grafik.
6. Dapat meningkatkan hasil belajar dengan penggunaan waktu dan biaya yang relatif kecil
7. Sebagai peranan supervisi dan meringankan beban pendidik terhadap berbagai tanggug jawab managerial yang memakan waktu.
8. Memungkinkan siswa untuk belajar lebih lama dan dapat mengungkapkan berbagai kebutuhan khusus siswa.[10]
9.  Komputer dapat mengakomodasi siswa yang lamban menerima pelajaran karena ia dapat memberikan iklim yang lebih efektif dengan cara yang lebih individual tidak pernah lupa, tidak pernah bosan sangat sabar dalam menjalankan instruksi seperti yang diinginkan program yang digunakan.
10. Komuter dapat merangsang siswa untuk mengerjakan latihan dan melakukan kegiatan laboratorium atau simulasi. hal ini karena tersedianya animasi grafik warna dan musik dalam komputer sehingga dapat menambah realisme.
11. Kendali berada di tangan siswa, sehingga tingkat kecepatan belajara siswa dapat disesuaikan dengan tingkat penguasaannya.
12.  Dapat berhubungan dan mengendalikan peralatan lain seperti compact disc video tape dan lain-lain.

Kekurangan :

1. Tingginya biaya pengadaan dan pengembangan program komputer, terutama yang dirancang khusus untuk maksud pembelajaran.
2. Pemeliharaan dan perawatan komputer yang meliputi prangkat keras (hardware) dan perangkat lunak (software) memerlukan biaya yang relatif tinggi
3. Penggunaan sebuah program komputer biasanya memerlukan perangkat keras dengan spesifikasi yang sesuai. Perangkat lunak sebuah komputer seringkali tidak dapat digunakan pada computer yang spesifikasinya tidak sama.
4. Meskipun harga perangkat keras komputer cenderung semakin menurun (murah) namun pengembangan perangkat lunaknya masih relatif mahal.
5. Untuk menggunakan komputer diperlukan pengetahuan dan keterampilan khusus tentang komputer.
6. Keragaman model komputer (hardware) sering menyebabkan program (software) yang tersedia untuk satu model tidak cocok dengan model yang lainnya.